оказывается уровень знаний и поделок у толяна остановился на детсадовсом
Я эти две бумажные поделки привел в сравнение с Вашим уровнем конструирования.
Эти бумажные штучки сгибаются по определенным правилам и получаются всегда одинаковыми.
Это гротеское сравнение Ваших "профессиональных секретов" с алгоритмом сгибания листочка бумаги.
И не более того.
Смею заметить, что если научить ребенка детсадовского возраста складывать бумажных голубей удается всегда, то второй бумажный экземпляр уже относится к более сложной конструкции.
И если у Вас осталось мнение, что такой бумажный самолетик это детсадовский уровень, то сами попробуйте сложить такой бумажный самолетик.
Полагаю, что Вы ради своего престижа опросите всех детей сотрудников и прилегающих домов и научитесь таки сгибать листочек бумаги для достижения такого результата, НО...
Дело в том, что этот самолетик можно сложить на заключительной стадии двумя разными способами.
Один способ дает устойчивый полет как положено, а второй способ делает полет самолетика устойчивым только когда он летит вверх "ногами".
И вот тут возникает уже серьезный вопрос из аэродинамики на который Вы не сможете ответить.
Почему это происходит?
[highlight]Ваших ущербных знаний не хватит для ответа.[/highlight]
Прежде всего Вам предстоит отказаться от устоявшихся догм в аэродинамике.
Первая догма это святая вера о связи подъемной силы крыла с разностью давлений над и под крылом.
Вы непременно приведете якобы убийственный подтверждающий пример из школьных опытов с двумя листочками.
И опять большое НО !!!
Всякий умный исследователь проводит эксперименты до конца и пошире школьной программы дабы докопаться до истины.
Вот Вам две картинки.
На первой изображен эксперимент с двумя листочками с плавным перетеканием в ситуацию обтекания крыла воздушным потоком.
И если за задней кромкой крыла не будет скоса воздушного потока, то крыло не будет обладать подъемной силой хотя та разность давления будет присутствовать на всей поверхности крыла.
На второй картинке опыт с двумя листочками преобразован в эксперимент с одним листочком бумаги.
Суть эксперимента состоит в том, что если создать такие условия обдува листочка которые исключают подсос воздуха с противоположной стороны листка, то листок не прогибается.
Естественно листок должен быть достаточно широким, чтоб практически уменьшить до нуля подсос воздуха с боков листка.
Для чистоты эксперимента можно усложнить установку заменив боковую поверхность стола (как это сделал я) на окошко в экране больших размеров. Окошко должно быть чуток больше листка так чтоб зазор был настолько мал, чтоб только позволял двигаться листочку в окне не задевая за стенки.
И вот дуйте себе на здоровье сколько хотите и молитесь, чтоб пришел к Вам на помощь Бернулли.
при этом допустимый диапозон центровки 0.4хАгох100% предельно передняя и 0.6хАгох100% предельно задняя 
