1. Наблюдение явления.
2. Создание гипотезы о причинах явления.
3. Проверка соответсвия гипотезы явлению.
4. На основе гипотезы попытки воспроизвести явление.
5. Если соответствия нет, выдвигают другую гипотезу. И так далее, пока гипотеза не станет приемлемой.
6. Создание теории, вскрывающей механизм явления.
7. Проверка теории экспериментом.
8. Если эксперимент не подтверждает теорию, теорию меняют.
9. Когда эксперимент и теория станут согласованы друг с другом, явление считают изученным.
1. Создается искусственный поток в АДТ и проводятся наблюдения за искусственным обтеканием крыла в искусственном потоке.
2. Создается гипотеза о верхнем и нижнем потоке и о том, что верхний поток ускоряется.
3. Проверку ускорения верхнего потока не делают, т.к. нет прибора, чтобы проверить ускорение.
4. Попытку воспроизвести явление тоже не делают, т.к. явления ускорения потока тоже нет.
5. Соответствия между теорией и реальностью нет - выдвегают другую теорию:
2.1. Создается гипотеза о бесконечном вихре на бесконечном размахе крыла.
3.2. Проверку скорости и направления вихря не делают, т.к. нет прибора, чтобы проверить наличие вихря.
4.2. Попытку воспроизвести явление тоже не делают, т.к. явления вихря (циркуляции потока вокруг крыла) тоже нет.
5.2 Соответствия между теорией и реальностью нет - выдвегают другую теорию:
2.3. Создается гипотеза о искривлении потока. И так далее, пока ничего путного не придумано............................................
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. К создании теории, вскрывающей механизм явления никто не приступает.
7. Проверка теории экспериментом не производится.
8. Эксперимент не подтверждает теорию, теорию не меняют.
9. Эксперимент и теория не согласуются друг с дружкой, явление не изучено.
=================================================================================
В оправдание лженаучных теорий:
- придумываются
сируйки и трубки тока
-
переписывается уравнение Бернулли и преподносится в убого-извращенном виде
- воздух объявляется
несжимаемым
- придумывают
циркуляцию потока вокруг крыла
- отменяется
вязкость воздуха
-
запрещается эффект Эжекции
- навязывается бред под названием
"парадокс Даламбера"
- навязывается бред под названием
"уравнение неразрывности струи"
- выхалащивается понятие
"сила тяжести" и заменяется на понятие
"вес".
- навязывается бред под названием
"ПС перпендикулярна вектору скорости"
- выхалащивается понятие
"Сила полного аэродинамического сопротивления (R)" и заменяется на понятие
"Полная аэродинамическая сила".
-
проекции Fy и Fx начинают называть
силами и навязывают мнение что они
образуются.
- в убого-извращенном виде преподносится тема:
Вязкость, Ламинарный поток и Пограничный слой.
ну и т.д. и т.п.
Лженаука - это когда выдумывают теорию и затем для оправдания этой теории на нее накручивают тонну лжи, чтобы скрыть несостоятельность данной теории.